Schulprofil

BBS Alfeld (Leine) – Wer sind wir?
Wir sind eine Bündelschule, die in den Berufsfeldern Bau-, Elektro-, Holz-, Informations-, Kfz- und Metalltechnik, Hauswirtschaft, Sozialpädagogik, Kinderpflege und Wirtschaft und Verwaltung ausbildet. Wir unterrichten knapp 1600 Schülerinnen und Schüler mit ca. 100 Lehrkräften und 17 Referendarinnen und Referendaren. Unsere Stärke liegt sicherlich im Bereich der regionalen Einbindung. Der Altkreis Alfeld ist noch in vielen Köpfen und für die meisten Betriebe ist es selbstverständlich, ihre Auszubildenden an ihrer Alfelder Schule ausbilden zu lassen. Die vielen Vollzeitschüler sehen das ähnlich. Unsere Berufsvorbereitung, die Berufsfachschulen, die Fachoberschule und die Fachgymnasien Wirtschaft und Verwaltung und Gesundheit und Soziales sind geschätzte Angebote, die zur eigenen Kompetenzerweiterung besucht werden; bedingt durch die Situation am Arbeits- und Ausbildungsmarkt leider aber auch als Notfalllösung und Warteschleifen genutzt werden. Um dieser Situation entgegenwirken zu können, arbeiten wir eng mit Kammern, Innungen und Betrieben zusammen. So haben wir vor drei Jahren die einjährige Berufsfachschule Installations- und Metallbautechnik, mit dem Schwerpunkt Versorgungstechnik, eingerichtet. Die Schüler dieser Schulform haben einen Vorvertrag mit Betrieben, mit dem die Übernahme in das zweite Ausbildungsjahr bei Bestehen der Berufsfachschule bescheinigt wird. Die Erfolgsquote dieser Schulform liegt zwischen 90% und 100% und damit über 30% über dem Landesschnitt. Die Regelungen dieser Schulform bzgl. der Vorverträge werden wir in die Berufsfachschulen Holz- und allgemeine Metalltechnik übertragen und erhoffen uns da ähnliche Erfolge. In den letzten Jahren ist der Prozentsatz der Vollzeitschülerinnen und Schüler kontinuierlich gestiegen und liegt zurzeit bei knapp 50 %. Der dadurch erhöhte Unterrichtsbedarf und mehrere ungeplante Pensionierungen haben dazu geführt, dass unsere Unterrichtsversorgung im Schuljahr 2006/07 trotz verstärktem finanziellen Einsatz über unser Personalkostenbudget bei nur 90 % lag. Diese desolate Situation hat das Kollegium mit erhöhtem Einsatz zum Wohl der Schülerinnen und Schüler versucht zu bewältigen. Unsere Prüfungs- und Zeugnisergebnisse haben darunter kaum gelitten, die Belastungen bei den Kolleginnen und Kollegen durch z.B. Vertretungsunterricht und große Vollzeitklassen waren sehr hoch. Die Landesschulbehörde hat die Schulleitung unterstützt und für das Jahr 2007 acht neue Stellen zur Besetzung freigegeben. Alle Stellen wurden besetzt und die neuen Kolleginnen und Kollegen haben zur massiven Entspannung der personellen Situation beigetragen. Wir erhoffen uns davon einen geringeren Krankenstand und eine höhere Arbeitszufriedenheit. Die BBS Alfeld prägt das Stadtleben weit über den Unterricht hinaus. Wir sind anerkannte Partner der Innungen und Prüfungsausschüsse. Unser Gebäude wird für sportliche Zwecke, Fortbildung, Weiterbildung, Versammlungen und Feiern intensiv genutzt. In Zusammenarbeit mit der Volkshochschule schulen unsere Lehrkräfte ganze Firmenbelegschaften z. B. in der Automatisierungstechnik. Unsere Musical AG sorgt mit ihren legendären Auftritten genauso wie unsere Fachschule Sozialpädagogik für kulturelle Höhepunkte in der kleinen Stadt (manchmal muss auch eine Schulleiterin schwärmen dürfen) Schon vor einigen Jahren haben wir uns in das Thema Schulentwicklung gestürzt, ein Leitbild entwickelt und daraus als wichtigstes Ziel die Teamentwicklung und das Steuern mit Zielvereinbarungen abgeleitet. Unsere gesamte Schulorganisation inkl. des Haushaltes sind daraufhin teamorientiert und fraktal ausgebildet worden. Zielvereinbarungen mit den Teams schließen wir seit vier Jahren. Neu hinzukommen nun die Zielvereinbarungen der Schulleiterin mit dem Stellvertreter und den Abteilungsleitern. In 2005 haben wir unsere erste EFQM-Selbstbewertung erarbeitet. Maßnahmen priorisiert in Projekte überführt und nach erfolgreicher Projektbearbeitung in Prozessen beschrieben. Da-mals lag der Schwerpunkt auf der Organisationsentwicklung. Im Februar 2008 fand unsere zweite Selbstbewertung statt. Die Maßnahmen sind priorisiert und nach der Schulinspektion werden wir eine Zeit- und Arbeitplanung für die Projektbearbeitung erstellen. Der Schwerpunkt der neuen Projekte wird die Unterrichtsentwicklung sein. Aus unserem Leitbild wird klar, dass unser Ziel ist, dass die Schule das anerkannte Ausbildungszentrum in der Region Alfeld ist und bleibt. Wir wollen kompetente Ansprechpartner für qualifizierte Aus- und Weiterbildung sein. Hierbei spüren wir innovative Entwicklungen auf und wir müssen für eine breite Partizipation aller Beteiligten sorgen. Dieses Ziel erreichen wir über kontinuierliche Verbesserungsprozesse unter Nutzung von EFQM und unter Berücksichtigung der Ergebnisse der Schulinspektion.